Celem projektu Breaking Barriers jest zmierzenie się z potrzebami grupy osób dorosłych pomiędzy 25 a 65 rokiem życia, dysponujących niskimi podstawowymi umiejętnościami funkcjonalnymi, a w rezultacie – nabycie przez nich nowych kompetencji i zwiększenie ich perspektyw zawodowych. Każdy z uczestniczących krajów zmaga się z innymi problemami związanymi z kształceniem osób dorosłych o niskich umiejętnościach funkcjonalnych, a coraz częstsze użycie narzędzi informatycznych i cyfrowych zwiększa skalę tych potrzeb i stwarza nowe możliwości bardziej zaangażowanego kształcenia i odkrywania nowych metod nauczania podstawowych umiejętności funkcjonalnych. Poprzez strategiczną współpracę 8 partnerów, projekt ma na celu wprowadzenie nowatorskich technik mierzenia się z wyzwaniami związanymi z kształceniem dorosłych z różnych kultur.